Michael H. Long, among the most important figures in the field of second language acquisition (SLA), is best known as the originator of the interaction hypothesis in the 1980s and …
1983年，美国马里兰大学的迈克尔·龙（Michael Long)教授首先提出了“互动假说”理论。 龙认为，可理解输入是语言习得的必要条件。 Long还认为，对于学习第二外语的人来说，为了更好地理解有用的语言输入， …
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